Une école modérement catastrophique

Posté le 23 juillet 2008  |  Auteur : bds  

Le constat de la médiocrité des jeunes lecteurs est général. Les enquêtes révèlent que trop d’élèves décrochent face à un texte complexe et que 15 % d’entre eux éprouvent de sérieuses difficultés dès le primaire. Près d’un quart des Européens âgés de 15 ans ont de faibles compétences en lecture. Zéro pointé pour la France qui est passée de 15,2% d’élèves en difficulté en 2000 à 21,7% en 2006 !

Dans les pays bons élèves, la Finlande est en tête, très loin devant tout le monde, avec seulement 4,8 % de mauvais élèves, suivie de l’Irlande (12,1 %) et de l’Estonie (13,6 %). Les Pays-Bas et la Suède ont d’assez bons résultats, mais n’ont pas progressé au contraire de la Pologne. La Roumanie, avec 53,5 % d’élèves médiocres, et la Bulgarie, avec 51,1 %, atteignent les bas-fonds du classement. Entre les deux, la France est loin de briller puisqu’elle est passée de 15,2 % d’élèves en difficulté en 2000 à 21,7 % en 2006 ! La situation s’est également détériorée en Allemagne, en Italie, en Espagne et au Portugal.

 

 

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